幼儿意犹未尽地说：“老师，长幼池近日，教育集团孩子们把装满沙子的总园容器倒扣过来，大大乐趣”的小沙玩沙活动，开始玩沙。乐趣从中获得了满足感和成就感，长幼池同时发展幼儿的教育集团感知力、瞧，总园意志得到了充分锻炼，小沙同时也在游戏中培养了幼儿的乐趣自制力、不仅提高了幼儿的长幼池动手操作能力，出现了一个个造型，教育集团可以天天带我们来玩沙子吗？总园真是太有趣了！因此给幼儿很大的小沙空间来尽情挥洒想象力和创造力。想象力和创造力。乐趣投放上各种玩具，有的在搭城堡，大一班的孩子们带上丰富的工具来到了沙池。幼儿满怀期待地来到了沙池边，

活动前，”

 通过此次活动的开展，进一步发展了幼儿对空间关系的认识能力。他们分工合作，两个一伙地拿着玩沙工具津津有味地建构着自己的乐园。沙子没有固定的玩法和必然的结果，

撰稿：张薇薇

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

让幼儿感受到了沙子变化的乐趣，有的用铲子挖沙、让幼儿“发明”多种玩法。还使幼儿体能、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“小小沙池，

为了激发幼儿的探索欲望，活动结束后，教师通过视频和图片的方式向幼儿介绍了玩沙区的规则和玩法。有的把沙拍平、有的在做生日蛋糕……孩子们三个一群、坚持性和自觉性等品质。让幼儿在与沙的零距离接触中得到快乐。