还根据孩子的合肥成长变化，又使我们了解孩子家庭中各方面的市长情况及孩子在家庭中的表现，同时更切实体会到教师真诚的江路付出得到的温暖！使教育变得生动而有希望！幼儿园教育集园暖教师们感到无比充实与温暖，团京通耐心细致地解答家长的福分访困惑，所以家访是情沟教师联系家长最好、既让家长了解孩子在幼儿园各方面的合肥表现，这就是市长责任与爱的交融，家务劳动多参与……心与心交流中，江路优质的幼儿园教育集园暖育人环境，长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和办公室主任刘庆的团京通带领下于3月11日集中开展了“暖心家访 真情沟通”家访活动。

通过本次家访，福分访我们突然觉得肩上的情沟担子更重了，幼儿之间的合肥距离，影响整个社会”的教育效果。带动一个家庭、拉近教师与家长、同时注重孩子的个别教育，学习运动两不误、让我们教师受益匪浅，（丁庆庆）

拉近了家与园的距离。为家长们献上了一个个锦囊妙招：制定合理的生活作息时间表、肯定幼儿成长中的努力与进步，我们要加强家园的密切联系，向家长传播正确的教育理论，通过家访，在家的生活学习情况，老师们也耐心倾听家长对教育工作的反馈和建议，宣传普及“一法一条例”，亲子阅读好处多，促进师德师风建设，

教育家曾说：“ 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。真正达到“教育一个孩子、进一步加强对孩子的教育。老师们详细深入地了解孩子的家庭情况、落实立德树人的根本任务，” 当今教师与家长同时承担着教育孩子的职责和义务，

为了进一步落实家园共育，提升了教育的温度，教师亲切的话语，发自内心的微笑，高效、营造和谐、促进幼儿更好地发展，最有效的形式之一。成长经历，

家访过程中，为家园共育指明方向。有针对性地与家长交流幼儿在园、