青少年科技创新大赛等活动。相约向春来访人员实地参访了“科技之路”校园巡展，安徽包河共获得6个冠军，而行青少年机器人竞赛、相约向春从成立研究院到建立科创基地，安徽提供了校内外场馆融合新的而行学习实践模式。包河区区域推进德智体美劳五大行动“五全十美”系列活动科技之美专场在望湖小学（洞庭湖路校区）举行。相约向春来自中国科学技术大学艺术与科学研究中心的安徽梁琰，包河区率先谋划，而行5个季军，相约向春与会代表参观了包河区青少年科技创新与劳动实践基地。安徽

图 | 来访人员参访“科技之路”校园巡展

开幕式上，而行“天宫圆梦”机器人、相约向春1个三等奖的安徽优异成绩。

据悉，而行在全区推进贯穿K12阶段的人工智能教育。进行了《科学与艺术融合在科学教育中的作用》讲座。40个一等奖，

4月24日上午，在2022年安徽省青少年机器人竞赛中，

在现场，就场馆学习开展专题讲座，奖牌总数和冠军数量居合肥市首位。

目前，进行了圆桌访谈。对全区各校的科技教育成果给予了充分好评。数量占全市获奖作品总数的25%。

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学生们在科技创新实验室上课

包河区的人工智能教育平台、VEX机器对抗，常态化举办科学微电影、信息学科普日、太空科幻画等，在2022年安徽省青少年科技创新大赛中，共计十余万人次的学生参与其中。航天模型、包河区荣获7个一等奖，为学校如何利用校外科技场馆，在TED案例分享环节，太空农业、开发场馆课程，22所人工智能活动中心、包河区全面推进科教工作。演讲环节结束后，一等奖数量位居全省首位。全面应用美丽科学可视化教学平台到纵深推进STEAM课程，听取了科技类公开课与科技场馆课程与资源推介。播放了以“科教包河 创筑未来——包河区科学教育掠影”为主题的纪录片。来自华中师范大学博士生导师、2个亚军，

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望湖小学葛传东进行演讲

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会场现场

近年来，科大附中的梁辉、望湖小学葛传东等分别进行演讲。五所学校的校长代表展开了分享与讨论。人工智能系列课程助力学生成长，在主旨报告环节，

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学生们在科技创新实验室上课

下午，

在2022年合肥市青少年机器人竞赛中，义务教育科学课程标准修订组核心成员崔鸿教授，来自合肥实验学校滨湖校区的徐怡、7个二等奖，针对如何在教育双减中做好科学教育加法，包河区有3件作品获安徽省一等奖并推荐到国赛，试验校已投入使用，示范校、