然而,追忆中教至凡高至凡在荣誉面前表现出了十足的“个性”,拒绝提交任何申请表。”厦门六中校长欧阳玲至今仍记得初次见到高至凡时的厦门模样。一开始,师高高至凡觉得合唱是“老派”的艺术,有个性的他总想在音乐上做一些有意思的、

“他想要尝试的凡星东西,一定会竭尽全力去做到极致。这是落天籁唱一位极其简单又极其不简单的最美教师的模样。

他走了,初心留下对音乐教育的思考

六中合唱团“走红”了,高至凡却更加低调了。这是追忆中教至凡不少他生前朋友给他的共同评价。

一位网民写道:把简单的厦门事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。

教育部前新闻发言人王旭明在朋友圈中写道:在教育被附加了太多因素,师高孩子们太累的今天,如何让教育回归本真的模样,让孩子们萌发出青春应该有的样子,高至凡老师通过他5年的教育生涯,给我们留下了很多思考。

在高至凡的凡星大学老师、他和多年的落天籁唱音乐搭档徐聪一拍即合,决定用阿卡贝拉的演绎方式,做无伴奏、他打破常规,初心在合唱教育中找到一种非常新潮的尝试,让孩子们喜欢,还让大众看到了校园音乐的无限可能。”

“对高至凡教过的追忆中教至凡孩子们来说,送别老师的追思会也是一场特殊的成人礼。今年,厦门学校还为他申报省五一劳动奖章。享受音乐,师高并且把最美好的东西教给学生,让艺术启迪学生的人生,让他们活出最美好的样子。”

如今,走进厦门六中合唱团的排练教室,一切陈设如昨,就像高至凡和孩子们刚刚下课离开一样。

▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。”

厦门市教育局副局长郑朝南说:“合唱团的成绩不是高至凡教育的最终目的。”戴鹭坚说。

厦门六中合唱团已有20多年的历史。虽然陪伴的时间只有短短一两年,但是,这一笔宝贵的精神财富,将会永远留在孩子们的心里,他们今后一辈子都会从中获得无穷无尽的精神动力。

2016年8月,刚刚调任厦门六中校长的欧阳玲,在夏日的酷暑中,看到一个年轻老师满头大汗,哼着歌,蹦跳着出现在她面前。享受艺术,给学生美的感受的初心。最后,所有的申报材料都是他的同事替他撰写的。

• 上一页
• 1(当前页)
• 1
• 下一页
• 阅读全文

一部手机和一张余额不多的银行卡。有了这种经历,孩子们未来的成长,会很美好。更重要的是,学生们通过和他一起‘玩’音乐,学会欣赏美好的事物,学会把快乐融入学习的过程中,更学会怎么征服看似不可能的目标。”戴鹭坚说。更宽松的舞台:高至凡第一年想办乐团,厦门六中全力支持他建立了室内混声合唱团；随后在鼓浪屿音乐厅开“六中音乐会”,再过一年,音乐会开到了厦门大学；高至凡请青年指挥金承志等来学校为孩子们辅导,学校不仅给予经费支持,还把培训资源分享给厦门许多学校。别人没有尝试过的东西。”郭伟觉得,高至凡在厦门六中能够组建阿卡贝拉乐团,和他的性格分不开。

他从不主动抛头露面,在实在推不掉的媒体采访中,他一定会把搭档徐聪和学校带上。

“他就像一块海绵,在别人看来他已经是成功的音乐老师了,但在音乐的路上,他永远不满足,永远在不断学习。　　新华社记者 魏培全 摄

为音乐而生,至简至纯

高至凡是一个为音乐而生的人,他活得纯粹而简单。高至凡最让人感动的,就是那颗育人的初心；纯粹而洒脱、

当别的同学在拼命考各种证书,为以后就业焦虑的时候,高至凡却显得有点“离经叛道”。

“我们已经约定,最近都不去看朋友圈,都不去看之前老高带我们排练的歌,但总是忍不住一次又一次地点开看。

“一个爱音乐的大男孩。他的去世,对音乐教育是一个损失。

“他会和我聊起音乐史,聊起他对各种音乐流派的理解,一聊就是好久,他还会去尝试学习各种各样的乐器,锻炼自己全方位的音乐感知能力,他也会去参加各种乐团,不断触摸音乐最新潮流。高至凡老师就像是他们生命最美好年华中的一盏明灯,为孩子们指明了人生的无限可能。”

听到这个请求,欧阳玲被打动了。高至凡负责排练,又不拘泥于传统合唱形式,在图书馆、”

而当高至凡听到欧阳玲的这个回复,眼里透出了满足和开心。

在帮助高至凡父母整理遗物时,戴鹭坚发现,高至凡工作5年,但所有“家产”只有几箱唱片、多声部的合唱。