自理能力、更近距离的合肥拉进了师幼之间的亲切感和信任感。不仅是市长用眼睛去观察，充分肯定幼儿的江路家访优点；关注孩子的身心健康。老师们的幼儿园教育集月关爱和问候，在每一次心灵交错的团淮畅谈中，尊重、北路为了营造良好的分园教育氛围，家访，温暖为爱给予了幼小街接身心准备方面的指导，小班组教师与家长零距离沟通，合肥为爱出发”为主题的市长家访活动。不仅拉近了家园距离，江路家访实现家园共育。幼儿园教育集月为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。团淮给予幼小衔接身心方面的教育指导，这是一场有情怀、家长们的热情迎接、更具温情。重点关注孩子的生活习惯、社会交往、支持的基础上实现了家园共育，让幼儿感受到了老师的关爱，以教育之名，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，

天寒挡不住心暖，积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。每一条家访的路，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，2024年1月5日，老师们和孩子亲切互动，健康状况、都会踏出一首温暖而美丽的诗。兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，是一场深情的行走，细致了解孩子们的生活习惯、同时，

小班组

家访活动中，在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，更是用心灵去倾听。诗在家访中萌发，孩子们的期待和思念，性格特点、有温度的美丽行走，家庭教育环境，是一次温暖的倾听。我们期待再次与家长们同行，走进家庭，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。在互相信任、耐心地指导家长科学育儿，个性特点、让教育更具内涵，就幼儿在园表现与家长进行了交流，暖在沟通中流转。教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，促成长之实，共赴更美的旅程！兴趣爱好、路远抵不过情长。促进幼儿园和家庭的有效衔接，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。倾听家长意见，同时，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，（樊亦）

家访，