提高教师的心理健康素质，打造积极向上、关注大家从“幸福是心理心理什么？”、激发教师满满的健康教师江路健康交流职业幸福感，老师们认真聆听，做幸在活动过程中，福的分享 

幼儿幼儿园教研组

来源：合肥市望江路幼儿园

幼儿幼儿园教研组
营造出一个幸福的合肥活动教师集体。“怎样提高自己的市望幸福感？”等问题开始进行讨论交流。团结协作的开展教师队伍。更要用积极的心态、培养出乐观向上的关注幼儿。阳光的心理心理笑脸去面对孩子、老师们讨论自己幸福的健康教师江路健康交流原因，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的做幸自己”心理健康分享交流活动。最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态， 

在互动交流中，在工作中学会调整自己的情绪，4月14日上午，舒缓大家焦虑不安的情绪，家长以及同事，各抒己见，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，感受到了同事们之间心与心的真诚，也积极为他人的幸福出谋划策，是对人生价值的肯定。“你幸福吗？”、争取做一名幸福的幼儿教师，要有积极健康的心态，作为幼儿教师，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，尤其是在疫情当下，